《吉他入门零基础教学》
一、吉他的基本构造
- 琴头
琴头上有弦钮,用于调整琴弦的松紧度,从而改变音高。 - 琴颈
琴颈上有指板,指板上镶嵌着品格,品格是按弦发声的重要位置标记。 - 琴身
琴身内部有空腔,起到共鸣的作用,使吉他发出的声音更加饱满、持久。琴身上有音孔,是声音传播的主要出口。
二、持琴姿势
- 坐姿
坐在椅子上,椅子高度要合适,使双脚能够平稳着地。将吉他的共鸣箱凹陷处放在右腿上,琴身微微向右前方倾斜,背侧板与身体右侧有一定的接触,以便稳定琴身。
右臂自然下垂,右手放在音孔附近的琴弦位置,准备拨弦。 - 站姿
背好吉他背带,调整背带长度,使吉他在站立时处于合适的高度。琴身同样微微向右前方倾斜,身体站直,双脚分开与肩同宽。
三、右手拨弦技巧
- 手指编号
右手手指从大拇指到小拇指分别编号为p、i、m、a。 - 基本拨弦动作
大拇指(p)负责拨奏4、5、6弦。拨弦时,大拇指从手掌外侧向内侧拨弦,动作要自然、放松。
食指(i)负责拨奏3弦,拨弦时,食指从手掌内侧向外侧拨弦,垂直于琴弦。
中指(m)负责拨奏2弦,拨弦动作与食指类似,但要注意各手指拨弦力度的均衡。
无名指(a)负责拨奏1弦,拨弦动作也要保持垂直、放松。
四、左手按弦技巧
- 手指编号
左手手指从食指到小拇指分别编号为1、2、3、4。 - 按弦位置
按弦时,手指要尽量靠近品格的右侧(靠近琴头方向),但不要按在品格上,这样可以使音准更准确,音色更清晰。
手指按弦要垂直于指板,用指尖按弦,避免碰到其他琴弦。
五、简单的音阶练习
- C大调音阶
在吉他上,C大调音阶可以从低把位开始练习。例如,6弦空弦音为E,3品为G;5弦空弦音为A,2品为B,3品为C等。按照顺序依次弹奏这些音符,熟悉各个音符在吉他上的位置。
开始时,用右手拨弦,左手按弦,慢慢找到每个音符的准确位置和正确的发声方法。
六、和弦初步
- 基本和弦
C和弦:左手手指按法为,1指按2弦1品,2指按4弦2品,3指按5弦3品。
G和弦:1指按5弦2品,2指按6弦3品,3指按1弦3品。
先从简单的和弦开始练习,感受手指按弦的位置和和弦发声的特点。
七、节奏基础
- 节拍的认识
了解基本的节拍概念,如4/4拍,表示以四分音符为一拍,每小节有四拍。
可以通过拍手或用脚打节拍的方式来感受节拍的强弱规律。 - 简单节奏型
例如,下 下上(用右手拨弦表示为p p i或p p m等)这种简单的节奏型,可以配合简单的音阶或和弦进行练习,增强节奏感。
吉他入门零基础教学
一、吉他的基本构造
- 琴头
琴头上的弦钮用于调整琴弦松紧度以改变音高。这是因为琴弦越紧,振动频率越高,音高也就越高;反之,琴弦越松,音高越低。 - 琴颈
琴颈上的指板镶嵌着品格,品格是按弦发声的重要位置标记。当手指按在不同品格上时,会改变琴弦振动的有效长度,从而产生不同的音高。 - 琴身
琴身内部有空腔,起到共鸣作用,使吉他声音更饱满、持久。琴身上的音孔是声音传播的主要出口。共鸣腔能够放大琴弦振动产生的声音,而音孔则让声音更好地传播出去。
二、持琴姿势
- 坐姿
椅子高度要合适,双脚平稳着地。将吉他共鸣箱凹陷处放右腿上,琴身微微向右前方倾斜,背侧板与身体右侧接触以稳定琴身。这样的姿势有助于保持琴身稳定,方便右手拨弦和左手按弦操作。
右臂自然下垂,右手放在音孔附近琴弦位置准备拨弦。这种放置方式可以使右手在拨弦时更加灵活、自然。 - 站姿
背好吉他背带并调整长度,使吉他站立时处于合适高度。琴身同样微微向右前方倾斜,身体站直,双脚分开与肩同宽。这种姿势在站立演奏时能保证琴身稳定,同时也符合人体工程学,方便演奏。
三、右手拨弦技巧
- 手指编号
右手手指从大拇指到小拇指分别编号为p、i、m、a。这是为了方便在教学和交流中准确地指代每个手指的拨弦动作。 - 基本拨弦动作
大拇指(p)负责拨奏4、5、6弦。拨弦时从手掌外侧向内侧拨弦,动作自然、放松。这种拨弦方向符合大拇指的生理结构,能使拨弦力量均匀且稳定。
食指(i)负责拨奏3弦,从手掌内侧向外侧拨弦且垂直于琴弦。垂直拨弦可以使琴弦振动更加充分,发出清晰的声音。
中指(m)负责拨奏2弦,拨弦动作与食指类似,要注意各手指拨弦力度均衡,以保证节奏稳定和音色和谐。
无名指(a)负责拨奏1弦,拨弦动作保持垂直、放松,同样是为了使琴弦振动良好,发出清晰音色。
四、左手按弦技巧
- 手指编号
左手手指从食指到小拇指分别编号为1、2、3、4。方便在教学和练习中准确表述手指按弦的位置。 - 按弦位置
按弦时手指尽量靠近品格右侧(靠近琴头方向)但不按在品格上,这样可使音准更准确、音色更清晰。因为在品格附近按弦可以更精准地控制琴弦振动的有效长度,从而得到准确的音高。
手指按弦要垂直于指板,用指尖按弦,避免碰到其他琴弦。垂直按弦能保证按弦的准确性,用指尖按弦可以减少误触其他琴弦的可能性,使发音纯净。
五、简单的音阶练习
- C大调音阶
在吉他上,C大调音阶可从低把位开始练习。如6弦空弦音为E,3品为G;5弦空弦音为A,2品为B,3品为C等。按照顺序依次弹奏这些音符,能熟悉各个音符在吉他上的位置。
开始时用右手拨弦,左手按弦,慢慢找到每个音符的准确位置和正确发声方法。通过这样的练习,可以逐渐建立起对吉他音高的感知和手指的协调性。
六、和弦初步
- 基本和弦
C和弦:左手手指按法为,1指按2弦1品,2指按4弦2品,3指按5弦3品。
G和弦:1指按5弦2品,2指按6弦3品,3指按1弦3品。
先从简单和弦开始练习,感受手指按弦位置和和弦发声特点。通过练习基本和弦,可以为后续弹奏简单歌曲打下基础。
七、节奏基础
- 节拍的认识
了解基本节拍概念,如4/4拍,表示以四分音符为一拍,每小节有四拍。这是音乐中常见的节拍形式,掌握它有助于理解音乐的节奏结构。
可以通过拍手或用脚打节拍的方式感受节拍的强弱规律。这种方式可以直观地感受节奏的韵律。 - 简单节奏型
例如,下 下上(用右手拨弦表示为p p i或p p m等)这种简单节奏型,可配合简单音阶或和弦练习,增强节奏感。通过练习简单节奏型,可以逐渐提高演奏的节奏感和音乐性。
技巧分类 | 具体内容 | 要点 |
---|---|---|
基本构造 | 琴头、琴颈、琴身 | 各部分功能及相互关系 |
持琴姿势 | 坐姿、站姿 | 保持琴身稳定,符合人体工程学 |
右手拨弦 | 手指编号、拨弦动作 | 准确拨弦,力度均衡,音色清晰 |
左手按弦 | 手指编号、按弦位置 | 音准准确,避免误触 |
音阶练习 | C大调音阶 | 熟悉音符位置和发声方法 |
和弦初步 | C和弦、G和弦 | 掌握手指按弦位置和发声 |
节奏基础 | 节拍认识、简单节奏型 | 理解节奏结构,增强节奏感 |
常见FAQ
- 问:吉他弦钮拧不动怎么办?
答:可能是弦钮生锈或者弦钮内部卡住了。如果是生锈,可以使用一些润滑油滴在弦钮的转动部位,然后轻轻转动。如果是内部卡住,不要强行拧动,最好找专业的乐器维修人员处理。 - 问:左手按弦总是按不紧,声音发闷怎么办?
答:可能是手指力量不够。可以通过一些专门的手指力量训练,比如使用握力器锻炼手指力量。同时,要注意按弦的位置和姿势是否正确,按弦要垂直且靠近品格右侧。 - 问:怎么提高拨弦速度?
答:首先要保证拨弦动作的正确性和放松性。可以从慢到快进行练习,例如先以很慢的速度准确地拨弦,随着熟练程度增加逐渐加快速度。同时,要注意各手指之间的协调性训练。 - 问:C大调音阶练习多久才能熟练?
答:这因人而异,取决于练习的时间和频率。如果每天坚持练习1 2小时,可能1 2周就能比较熟练地掌握C大调音阶在低把位的弹奏,但要达到非常熟练的程度可能需要更长时间的持续练习。