音阶练习有哪些要点?
音阶是吉他学习必不可少的部分。对于初学者,不管是弹唱还是指弹,最好每天抽出10分钟练习。练习顺序可先从C大调、G大调、D大调、A大调、F大调、E大调、降E大调、降B大调开始。可以先从低把位练起,再逐步过渡到高把位。高把位虽有难度,但找到规律后就可掌握,且音阶是指弹与独奏的基础。
右手练习需要注意什么?
右手分工与协调:右手最基础的是大拇指与ima三个指头的配合与协调,要练熟。例如在练习四加八、八加十六等不同时值的分解和弦时,四个手指交叉弹弦对练习不同分解和弦很有帮助,不能仅局限于弹53231323这种形式。
多种分解和弦练习:各种二拍、三拍、四拍等不同结构的分解和弦都要熟练掌握,包括不同时值组合的分解和弦,如《外面的世界》里的八分音加两十六分音、四个十六分音的分解和弦,还有一些三拍歌曲里如琵琶音感觉的分解和弦等。
和弦练习的重点是什么?
基础和弦记忆与转换:和弦是弹唱与指弹的基础,初学者要记住并熟练转换C大调、G大调、D大调、F大调、A大调等大调的和弦与对应的自然小调和弦。
进阶和弦学习
节奏练习该如何进行?
借助节拍器:节奏练习要拿着节拍器,从30拍一分钟的速度开始,每次增加15拍,如30拍 - 45拍 - 60拍这样逐步提升。
复杂节奏掌握:初期要掌握四二拍、四三拍、四四拍的节奏,更要重视四加八、八加十六、附点音、休止符等复杂节奏的练习。即使有一定经验的玩家(如玩了五年的),也可能存在附点音、八分音附点、16分音休止符等节奏把握不好的情况,所以节奏练习要常抓不懈。
时值训练的方法是什么?
首先要理解扫下去、回扫、切音等动作都代表一个时值的音符。要学好四分音、八分音、十六分音的关系,然后用节拍器训练四分音为一拍的扫弦打节奏速度。例如节拍器调到60时,练四分音扫弦,每秒扫一下。练好四分音后,依据节拍器练八分音,在四分音基础上,扫下去扫回来构成一拍,感知两者区别,把握好时值后再练习各种节奏型。
拍子分解训练怎么做?
要学会分解一首歌的节奏型构成,然后分解练习再合练。例如对于四四拍通俗歌曲,高潮部分节奏可能是两拍节奏重复两遍或者是两个不同的两拍节奏型。以一种伦巴四拍节奏为例,其结构是8分(大拇指扫低音)+16分X2(食提下扫高音、拇指回扫共两下),8分X2(食指下扫高音两下),8分(拇指扫低音)+8分(食指扫高音),再重复一遍构成四拍。先练好前二拍,熟练后跟上后面两拍。训练扫弦时,学会拇指下扫配合食扫下扫、再回扫这种训练,也可进行食指连扫等交叉训练,有助于应对各种节奏型。
休止符式训练有哪些技巧?
以《花房姑娘》为例,遇到小连音符号(两个八分音节奏用横括号连起来,表示后面一个节奏不扫出来,但时值得留出来)这种情况时,扫完前一个节奏后停一下,时值要和节奏上的八分时值一样。可利用拇指作回扫假动作来拿捏这个时值,然后再接下一个扫弦节奏。对于第一个八分音为休止符但扫弦是四分音的情况,将四分音分解为两个八分音节奏,后面一个用假动作扫一下起唱,前面扫一下不唱,第二个假动作扫弦时开始起唱。
左手基本功包括哪些?
手指按弦能力:左手基本功包括手指按弦的稳定性、跨度、力度、转换速度等方面。如果这些方面没练过,会出现杂音多、经常碰弦、四个品以上跨度指法按不了、高品位和弦按不成、小指没力度、按大横按手酸等问题。
爬格子练习:可以通过爬格子来练习,按节拍器和移动换把的方法从六弦到一弦练。手指第一关节垂直于指板按弦,先从上到下一根弦练,再从一弦到六弦从高品位练,将手指跨度和张开度练出来。这个练习大概需要一个月左右,且要坚持三个月,可使左手跨度张开度变好,手指能张开,四个品的跨度轻松按,换把速度加快。爬格子开始节拍器可调到60,然后加码到80、90、120,还可以进行交叉爬格子(固定两个指头爬)来打开指头张开度和自由独立性以及提升速度。
技巧的速度与运用如何练习?
基本技巧练习:吉他基本技巧如圆滑音、波音、颤音、揉弦、泛音等,要先练熟才能在弹奏中灵活运用。例如圆滑音有击打法弹奏、直接滑下来、勾打弹法等不同方式。
技巧在乐曲中的运用
右手速度与力度技巧怎么练?
可以从古典的靠弦开始练习,靠弦法练的是指根发力,不是第二关节发力,能使弹出的力度达到一致。通过靠弦练习,可使无名指的力度上来,弹弦时音色高低基本一致。
常见FAQ
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问:我是初学者,每天练习多久比较合适?答:初学者可根据自己的时间安排,每天保证1 - 2小时左右的练习时间较好,但要注重练习效率,合理分配到各个练习项目上。
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问:我总是按不好和弦,怎么办?答:首先要确保手指的摆放位置正确,多练习手指按弦的力度和切换速度,可以从简单的三和弦开始反复弹奏进行记忆,也可以针对小指等薄弱环节进行单独训练。
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问:节奏练习感觉很难,有什么好的辅助工具吗?答:节拍器是非常好的节奏练习辅助工具,它可以帮助你稳定节奏,从慢到快逐步提升节奏的把握能力。
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问:右手拨弦总是不均匀怎么办?答:要注意手指的独立性、稳定性和节奏感的练习。开始练习时速度要慢,动作轻柔,注重每个手指拨弦的感觉,也可以通过一些基础的交替拨弦练习(如i - m - i - m, p - i - m - a)来改善。