孩子在钢琴考级时背谱困难，家长可以从了解原因和采取相应措施两方面来应对。

孩子钢琴考级背谱困难是哪些原因造成的？

1. 曲目难度较高：如果曲目难度超出孩子的能力范围，孩子尚未完全掌握曲目，就容易出现背谱困难的情况。

2. 练习时间不足：缺乏足够的练习时间，孩子对曲目不够熟悉，难以将乐谱牢记于心。

3. 注意力不集中：在练习时容易分心，无法全身心投入到背谱练习中，影响背谱效果。

4. 缺乏自信心：孩子对自己的演奏能力不够自信，这种心理状态也会对背谱产生负面影响。

针对背谱困难有哪些应对措施？

一、练习方法方面

1. 分段练习：帮助孩子将曲目分成若干段落，逐步掌握曲目。这样可以降低难度，让孩子更有条理地进行背谱。

2. 合理安排练习时间：确保孩子有足够的时间熟悉曲目。比如每天安排固定的时间段进行练习，避免练习时间过长或过短。

3. 保持练习环境安静：孩子练习时，要保持环境安静，避免孩子分心。可以为孩子专门设置一个安静的练习空间。

4. 左右手分开练习：特别是左手的音通常容易被遗忘，因为平时较少使用左手。左右手分开练习有助于更细致地掌握每个部分的乐谱。

5. 变换速度练习：在练习过程中，变换弹奏速度。例如，先慢速练习，确保准确性，再逐渐加快速度，这样有助于加深对乐谱的记忆。

二、记忆技巧方面

1. 视觉记忆：

• 将乐谱上的音符和符号转化为图像，帮助孩子记忆。例如，把某些音符组合想象成特定的形状。
• 反复读谱，在头脑中形成视觉映像，就像对某一图形的记忆一样。

2. 听觉记忆：

• 通过弹奏或听录音的方式，帮助孩子记忆曲目。多听优秀的演奏版本，让孩子熟悉旋律。
• 内心听觉记忆法，大量听唱片除了给学习者提供足够的演奏提示和音乐处理的启发之外，还能帮助记忆。

3. 肌肉记忆：

• 通过反复练习，让孩子的手指形成记忆。例如，动作惯性记忆法，大量练习使动作形成惯性记忆，做到手比脑反应快，比较有连续性。
• 手指记忆，除了凭听觉记谱，手的运动顺序、手指的触觉和位置也会帮助记忆。击键时手和手指的状态，加上用力的情形，以及手指的间隔等感觉，都已经在练习中录入各人的记忆中。

4. 其他记忆技巧：

• 跟唱记忆法，看谱时，跟着谱子大声哼唱或者是在心里默默地跟唱，记住曲子整体的旋律和音节等。
• 无琴无谱记忆法，在背诵的后期，可以尝试在脑海中“默剧”，加深印象。如果能清晰地弹出每一个具体的音符，而不是想象中的音流，那么背诵的熟练程度和牢固程度就已经达到了能登台的标准。
• 把要背的乐谱在五线谱纸上默写出来，这一点虽然比较麻烦，但是效果却非常好。

三、心理支持方面

在帮助孩子背谱的过程中，家长要保持耐心和鼓励，不要过于严厉地要求孩子。要让孩子感受到家长的支持和信任，也要让孩子明白，背谱是一个长期的过程，需要坚持不懈地练习。

常见FAQ

1. 孩子背谱时总是忘记某一段落怎么办？

• 可以针对这一段落进行重点练习，采用多种记忆技巧，如视觉记忆将这一段落的音符想象成特殊图像，听觉记忆多听这一段的旋律等。

2. 孩子背谱速度很慢正常吗？

• 正常，因为每个孩子的学习能力和记忆能力不同。家长可以引导孩子采用有效的记忆方法，合理安排练习时间，逐步提高背谱速度。

3. 有没有适合初学者的背谱方法？

• 对于初学者，可以先从简单的曲目开始，采用视觉记忆法多看看乐谱，同时配合听觉记忆法多听曲目。也可以采用分段练习的方式，每次背一小段。